電大是怎樣進(jìn)行教學(xué)管理的? - 行測知識

電大是怎樣進(jìn)行教學(xué)管理的?減小字體增大字體電大是怎樣進(jìn)行教學(xué)管理的?

廣播電視大學(xué)是一個統(tǒng)籌規(guī)劃、分級辦學(xué)、分級管理的遠(yuǎn)程開放教育系統(tǒng)。在教學(xué)管理上有其明確的分工。

中央電大負(fù)責(zé)制定教學(xué)、教務(wù)管理方面的有關(guān)規(guī)定和要求;制定統(tǒng)開科類的專業(yè)教學(xué)計劃、專業(yè)教學(xué)實(shí)施方案,必修課程教學(xué)大綱、教學(xué)設(shè)計方案和考核說明等;編寫和制作必修課程的文字、音像、計算機(jī)課件以及其他形式的多種媒體教材;組織出版、征訂和發(fā)行多種媒體教材,安排音像課程的播出,發(fā)布計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和VBI等數(shù)據(jù)廣播形式的教學(xué)信息;負(fù)責(zé)組織必修課程的全國統(tǒng)一考試和考試命題、制卷以及成績審核和統(tǒng)計分析;負(fù)責(zé)畢業(yè)審核和頒證工作;組織開展教學(xué)檢查和教學(xué)評估;為全系統(tǒng)提供各種教學(xué)和學(xué)習(xí)咨詢服務(wù)等。

省級電大根據(jù)中央電大的統(tǒng)一部署,結(jié)合本地經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的需要負(fù)責(zé)制定本地區(qū)的實(shí)施性教學(xué)計劃、專業(yè)教學(xué)實(shí)施方案細(xì)則,選修課程和自開課程的教學(xué)大綱、教學(xué)設(shè)計方案實(shí)施細(xì)則和考核說明等;編寫和制作自開課程的文字、音像、CAI課件以及其他形式的多種媒體教材;組織教學(xué)的具體實(shí)施和自開課程的考試命題、制卷以及成績合成和統(tǒng)計分析等具體工作;負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)籍管理以及為基層電大提供教學(xué)指導(dǎo)、管理和咨詢服務(wù)等。

地市級及其以下電大主要負(fù)責(zé)對學(xué)生的日常管理和教學(xué)的具體組織實(shí)施工作。

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發(fā)布時間:2019-05-10 18:06:3211.教學(xué)方法指在教學(xué)過程中師生雙方為實(shí)現(xiàn)一定的教學(xué)目的,完成一定的教學(xué)任務(wù)而采取的____相互作用的活動方式。答案:教與學(xué)12.教學(xué)目標(biāo)是____學(xué)生通過教學(xué)活動獲得的學(xué)習(xí)結(jié)果。答案:預(yù)期13.教學(xué)目標(biāo)是評價教學(xué)結(jié)果的最客觀和可靠的標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)結(jié)果的____必須針對教學(xué)目標(biāo)。答案:測量14.在學(xué)校教育中,教師常用的教學(xué)方法有:____、演示法、課堂問答、練習(xí)、指導(dǎo)法、討論法、實(shí)驗(yàn)法、參觀法、實(shí)習(xí)作業(yè)等。答案:講解法15.任務(wù)分析必須將教學(xué)目標(biāo)逐級細(xì)分成彼此相連的各種____。答案:子目標(biāo)16.行為目標(biāo)是指用可觀察和____的行為陳述的教學(xué)目標(biāo)。答案:可測量17.在進(jìn)行任務(wù)分析時,教師要反復(fù)提出這樣的問題: 學(xué)生要完成這一目標(biāo),預(yù)先必須具備哪些能力 一直追問到____為止。答案:學(xué)生的起始狀態(tài)18.課堂教學(xué)環(huán)境包括兩個方面:即____和課堂社會環(huán)境。答案:課堂物理環(huán)境19.在進(jìn)行任務(wù)分析時,教師要從____出發(fā),一級一級的子目標(biāo)地揭示其先決條件。答案:最終目標(biāo)20.發(fā)現(xiàn)教學(xué)又稱啟發(fā)式教學(xué),主張讓學(xué)生通過____活動而發(fā)現(xiàn)有關(guān)概念或原理。答案:自身的學(xué)習(xí)