2018山西軍隊(duì)文職招考考試軍隊(duì)文職崗位能力解題有技巧 語句排序有方法

軍隊(duì)文職招聘中的哪類題目叫做語句排序題呢?語句排序就是題目給出4-6句話,讓考生們按照一定的思路將它排序,使之成為一個(gè)完整的段落。一般的問法為:將以上5個(gè)句子重新排列,語序正確的是?中公教育專家在此為大家介紹一些關(guān)于語句排序的小技巧。當(dāng)考生們面對(duì)這一類題目的時(shí)候,往往會(huì)將題目讀一遍然后一個(gè)一個(gè)的按照自己的順序去排,但是這種方法不僅容易出錯(cuò),還非常的浪費(fèi)時(shí)間,所以在考試中我們不建議這樣去做。這個(gè)時(shí)候就有考生有問題了不這樣做我們?cè)趺醋瞿?專家認(rèn)為,有一個(gè)能夠快速解答語句排序類題目的小技巧觀察選項(xiàng),排除錯(cuò)誤。在做語句排序題目的時(shí)候應(yīng)從選項(xiàng)入手,去進(jìn)行快速的排除。先看選項(xiàng),選項(xiàng)中哪些句子被排在首句,我們可以根據(jù)首句一些特點(diǎn)去進(jìn)行選項(xiàng)排除。那接下來我們看一下哪些句子能做首句,哪些句子不能做首句。不能做首句的句子:(1)指代詞、人稱代詞開頭的句子一般不能做首句(2)成對(duì)出現(xiàn)的關(guān)聯(lián)詞語后者不能做首句(3)并列句的后半句不那個(gè)做首句(4)含有總結(jié)詞的句子不做首句(5)具體分析,描述的句子一般不做首句能做首句的句子:(1)總領(lǐng)全文的句子(觀點(diǎn)句、總括句)(2)引出話題的句子規(guī)律已經(jīng)告訴大家了,那我們就拿一道題目來小試牛刀,看看這種方法是否好用。1

2020江西軍隊(duì)文職招考考試軍隊(duì)文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作范文:端正工作理念 樹立良好作風(fēng)

人民對(duì)美好生活的向往,同不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾,已經(jīng)成為當(dāng)前社會(huì)的主要矛盾。我們對(duì)美好生活的向往,同樣離不開政府職能的轉(zhuǎn)變和良好作風(fēng)的形成。但是,在黨員干部的隊(duì)伍中,仍然存在懶政怠政、吃拿卡要、賣官鬻爵等問題,這些都是與良好作風(fēng)背道而馳的直接體現(xiàn)。不僅影響政府職能的高效發(fā)揮,也將阻礙服務(wù)效率的穩(wěn)步提升。所以,弘揚(yáng)并踐行良好的工作作風(fēng)已經(jīng)勢(shì)在必行。樹立良好作風(fēng),需要注重深入基層。作為群眾的聚集地,基層在社會(huì)治理中的重要性逐步體現(xiàn),也是體現(xiàn)政府為民服務(wù)理念的重要場(chǎng)所,在作風(fēng)形成的關(guān)鍵階段極為重要。然后,仍然有部分黨員干部,在物質(zhì)條件不斷豐富,錯(cuò)誤理念日益盛行的今天,他們遠(yuǎn)離群眾的基層生活,忽視百姓的切實(shí)利益,將群眾的訴求置之度外,不能做到從群眾中來,到群眾中去。最終,導(dǎo)致個(gè)人價(jià)值觀的扭曲,未能進(jìn)行正確的定位認(rèn)知,甚至身陷囹圄。通過以上現(xiàn)象,無不告訴我們,忽視深入基層,拒絕聯(lián)系基層將帶來極為嚴(yán)重的后果。所以,我們?cè)谶M(jìn)行作風(fēng)建設(shè)的過程中,必須重視深入基層。樹立良好作風(fēng),需要注重工作務(wù)實(shí)。工作務(wù)實(shí)要求我們?cè)诠ぷ髦幸磺袕膶?shí)際出發(fā),切實(shí)做到想群眾之所想,急群眾之所急,努力化解百姓矛盾和社會(huì)問題。廣西百色扶貧干部黃文秀,在基層服務(wù)的過程中,始終踐行喊破嗓子不如甩開膀子的理念,敢于和艱苦的條件作斗爭(zhēng),勇于和脫貧的困難作抗衡。帶領(lǐng)當(dāng)?shù)厝罕娗袑?shí)解決生活中的問題,幫助百姓引進(jìn)脫貧產(chǎn)業(yè),積極調(diào)解基層地區(qū)的生活糾紛,為當(dāng)?shù)氐陌簿訕窐I(yè)貢獻(xiàn)了個(gè)人力量,用自身的實(shí)際行動(dòng),書寫黨員干部?jī)?yōu)良的工作作風(fēng),被總書記成為時(shí)代楷模。通過這一案例告訴我們,在推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的過程中,離不開工作務(wù)實(shí)。樹立良好作風(fēng),需要遵守干部紀(jì)律。物質(zhì)生活的逐漸豐富,我們要想保持理性的實(shí)踐行為,就應(yīng)該有所畏懼和有所制約,黨員干部的服務(wù)過程中更要如此,必須遵守自身崗位的紀(jì)律和規(guī)定。我們?cè)诩訌?qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)的過程中,如果忽視干部紀(jì)律,將無法明確自身的權(quán)利和責(zé)任,不能做到權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀無視或踐踏干部紀(jì)律,還將導(dǎo)致違規(guī)行為的出現(xiàn),甚至讓自己的價(jià)值觀不斷扭曲。由此可見,干部作風(fēng)的優(yōu)劣和紀(jì)律意識(shí)的強(qiáng)弱密切相關(guān)。所以,我們?cè)跇淞⒑哇`行良好作風(fēng)的同時(shí),必須將個(gè)人權(quán)利限制在紀(jì)律和制度的牢籠當(dāng)中。作風(fēng)建設(shè)只有進(jìn)行時(shí),沒有完成時(shí)。我們要著眼于不同角度,全面推進(jìn)黨員干部的作風(fēng)建設(shè)。這不僅是政府職能轉(zhuǎn)變的必然要求,更是滿足群眾美好生活向往的應(yīng)有之意。始終明確時(shí)代是出卷人,我們是答卷人,群眾是閱卷人的服務(wù)理念,實(shí)現(xiàn)干部隊(duì)伍優(yōu)良作風(fēng)的快速形成,為我們國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福而凝心聚力。