2018西藏軍隊(duì)文職招考面試熱點(diǎn):醫(yī)生剪衣救人遭索賠

熱點(diǎn)背景:搶救室內(nèi),重度昏迷中的患者呼吸已經(jīng)驟停。醫(yī)護(hù)人員剪掉其衣褲,進(jìn)行心肺復(fù)蘇等操作,最終穩(wěn)定病情。但患者家屬稱,衣褲被剪壞后,患者部分財(cái)物在救治中丟失,遂向醫(yī)院提出1000元失物費(fèi)的賠償要求。9月21日,三甲醫(yī)院武漢大學(xué)中南醫(yī)院,經(jīng)歷了這樣的一場(chǎng)索賠。4名醫(yī)院搶救組成員以均攤形式,承擔(dān)這筆失物費(fèi)。武漢大學(xué)中南醫(yī)院搶救患者卻因剪破衣物反遭索賠一事引發(fā)了網(wǎng)友熱議。有網(wǎng)友對(duì)患者父親李先生讓醫(yī)院賠衣服的做法表示不解,甚至有網(wǎng)友認(rèn)為患者家屬此舉讓參與搶救的醫(yī)生心寒。也有網(wǎng)友認(rèn)為醫(yī)生未經(jīng)家屬同意擅自扔掉衣物,導(dǎo)致患者財(cái)物損失,理應(yīng)賠償。命題預(yù)測(cè):對(duì)于武漢大學(xué)中南醫(yī)院搶救患者剪破衣物反遭索賠,4名醫(yī)院搶救組成員以均攤形式,承擔(dān)這筆失物費(fèi)。武漢大學(xué)中南醫(yī)院搶救患者卻因剪破衣物反遭索賠一事引發(fā)了網(wǎng)友熱議。你怎么看?|||答案解析:(本道題目以當(dāng)前熱點(diǎn)事件為背景進(jìn)行命題,重在測(cè)試考生的綜合分析能力。要作答好此題目,考生需要對(duì)此事件有一定的了解,并能夠按照提出觀點(diǎn)、論證觀點(diǎn)、落實(shí)觀點(diǎn)的思路來(lái)作答,同時(shí)要保證觀點(diǎn)客觀,分析全面,能夠有一定的政府思維,全面的展示個(gè)人的綜合分析能力。能夠直觀的表明自己對(duì)于此次事件的基本態(tài)度,并能適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)明事件的本質(zhì)。)救人剪衣反被索賠,看似是一個(gè)簡(jiǎn)單的社會(huì)事件,但卻折射出部分醫(yī)院管理疏忽和一些患者包容意識(shí)的缺失。(1)背景影響分析:近年來(lái)醫(yī)患矛盾時(shí)有發(fā)生,使醫(yī)患關(guān)系變得尤為緊張,雖然醫(yī)院和媒體已經(jīng)做了大量的努力,盡力構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系,但醫(yī)患話題還是能夠極大的刺激到社會(huì)公眾敏感的神經(jīng),這也就是導(dǎo)致了此次事件能夠短期收到網(wǎng)友的高度關(guān)注。(2)原因分析第一,醫(yī)院在日常的管理過(guò)程中缺少對(duì)規(guī)定的嚴(yán)格執(zhí)行,導(dǎo)致部分醫(yī)生規(guī)則意識(shí)淡薄,缺少對(duì)話者財(cái)務(wù)權(quán)利的尊重,以至于為了急救而剪衣,并將其丟進(jìn)垃圾桶,正如參與搶救的夏醫(yī)生所言按照一般流程,剪掉后的患者衣物確實(shí)應(yīng)該轉(zhuǎn)交給家屬或者陪同人員,但當(dāng)時(shí)情況危急,剪開衣服后工作人員沒(méi)發(fā)現(xiàn)重要物品,放在一邊后就被工作人員丟掉垃圾桶里了。關(guān)于這件事情,我們確實(shí)存在工作上的疏忽。第二,患者缺少一定的包容心,盡管此次事件當(dāng)中醫(yī)生存在過(guò)錯(cuò),但也是為了搶救患者情況緊急而為之,患者的財(cái)產(chǎn)權(quán)利用受到尊重,但患者自身也應(yīng)懷有一定得感恩之心,不要過(guò)度計(jì)較,給醫(yī)生更加寬松的行醫(yī)氛圍。進(jìn)行索賠這也與部分患者及家屬醫(yī)療常識(shí)缺乏有著直接的關(guān)系,倘如有這樣的一種認(rèn)識(shí),相信此次事件可能也不會(huì)發(fā)生。首先,醫(yī)院應(yīng)該加強(qiáng)管理,對(duì)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)流程的培訓(xùn),培養(yǎng)對(duì)患者權(quán)利保證與尊重的意識(shí),規(guī)范操作,提升醫(yī)務(wù)形象。其次,醫(yī)院要加大對(duì)基本醫(yī)療常識(shí)的宣傳,做好術(shù)前各種事項(xiàng)的告知,提升患者認(rèn)同度,從而有效化解矛盾的產(chǎn)生。再次,患者也要自覺尊重醫(yī)生工作,多一些包容和理解,同時(shí)多學(xué)習(xí)醫(yī)療知識(shí),打消自己多余的猜忌,給醫(yī)生更多的包容和感恩。最后,社會(huì)媒體也應(yīng)該做好輿論引導(dǎo),少一些感性,多一些理智,自覺承擔(dān)媒體的社會(huì)責(zé)任,堅(jiān)持正確的方向,尊重事實(shí),拋棄以往過(guò)度逐利的錯(cuò)誤理念。輔導(dǎo)專家相信通過(guò)以上講解會(huì)對(duì)大家有所幫助,衷心祝愿廣大考生直掛云帆濟(jì)滄海,早日成功上岸。(文中圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),如涉及版權(quán)問(wèn)題,我們將第一時(shí)間進(jìn)行處理。)

2018湖北軍隊(duì)文職招考考試軍隊(duì)文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作熱點(diǎn):流感爆發(fā)之下的兒科醫(yī)生“荒”

|背景鏈接*全國(guó)性流感爆發(fā)期間中國(guó)大部分醫(yī)院的兒科都陷入癱瘓,不是因?yàn)椴禾?,而是因?yàn)獒t(yī)生嚴(yán)重不足。所以有的患者要排三四個(gè)小時(shí)的隊(duì),于是患兒家長(zhǎng)在醫(yī)院門口抱怨,看個(gè)病怎么這么難!醫(yī)生超負(fù)荷工作的背后,是目前醫(yī)療系統(tǒng)面臨的一個(gè)全國(guó)性現(xiàn)象:兒科醫(yī)生荒。上?;久總€(gè)醫(yī)院兒科平均要排隊(duì)4小時(shí);深圳某醫(yī)院一名兒科醫(yī)生一天看了將近300個(gè)病人,是普通門診工作量的3倍,不少醫(yī)生帶病堅(jiān)持;天津某三甲醫(yī)院甚至因?yàn)閮嚎漆t(yī)生全部病倒而導(dǎo)致兒科停診為了解決兒科醫(yī)生荒,政府也是費(fèi)勁了心思。2015年7月,國(guó)家衛(wèi)計(jì)委發(fā)出了《關(guān)于醫(yī)師資格考試短線醫(yī)學(xué)專業(yè)加試專業(yè)內(nèi)容有關(guān)事項(xiàng)的通知》,但其中的規(guī)定未能起到制定政策時(shí)的預(yù)想效果,某種程序上更容易加深醫(yī)患矛盾,同時(shí)也容易令兒科醫(yī)生感覺到?jīng)]有職業(yè)尊嚴(yán),不受尊重。|公考角度中公解讀*綜合分析:當(dāng)前我國(guó)開始實(shí)施二胎政策,國(guó)家頂層設(shè)計(jì)長(zhǎng)期致力于保障全民享受到高質(zhì)量醫(yī)療服務(wù),但這場(chǎng)流感帶來(lái)的兒科醫(yī)生荒充分暴露了我國(guó)現(xiàn)有醫(yī)療資源的嚴(yán)重不足,尤其是兒科醫(yī)療資源更是捉襟見肘。這其中既有架天線的制度設(shè)計(jì)問(wèn)題,也存在接地氣的全民搭建問(wèn)題。首先是醫(yī)鬧問(wèn)題。根據(jù)《中國(guó)醫(yī)生執(zhí)業(yè)狀況白皮書》的數(shù)據(jù),截至2018年1月9日,中國(guó)有66%的醫(yī)師經(jīng)歷過(guò)不同程度的醫(yī)患沖突,其中經(jīng)歷過(guò)語(yǔ)言暴力的占51%,我國(guó)每所醫(yī)院平均每年都要發(fā)生27起暴力傷醫(yī)事件。在兒科,這種現(xiàn)象尤甚,尤其是面對(duì)兒科患者本身溝通困難的特殊性,加上現(xiàn)代父母對(duì)于孩子的診視,導(dǎo)致那些不該醫(yī)生承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn),他們正在被迫承擔(dān),某種意義上說(shuō),兒科醫(yī)生已經(jīng)成為了一個(gè)高危職業(yè)。其次是兒科醫(yī)生的高飽和工作量。金眼科銀外科最苦最難小兒科就是最真實(shí)的寫照。根據(jù)2017年5月發(fā)布的《中國(guó)兒科資源現(xiàn)狀白皮書》顯示,中國(guó)兒科醫(yī)生缺口已經(jīng)超過(guò)20萬(wàn),而當(dāng)前中國(guó)兒科醫(yī)生總數(shù)才僅為10萬(wàn)人左右。醫(yī)護(hù)人員的工作量和勞累程度有目共睹,我國(guó)去年醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診人次接近80億,患者數(shù)量與日俱增,醫(yī)護(hù)人員數(shù)量供不應(yīng)求。如果醫(yī)護(hù)人員不加班加點(diǎn),恐怕是很難撐起這龐大的診療量。有些醫(yī)院人手不足,甚至出現(xiàn)了黑+白+黑或者白+黑+白的值班制度,連續(xù)的高強(qiáng)度工作讓醫(yī)生群體極易罹患上心臟病,發(fā)生猝死。再次是收入不高,培養(yǎng)機(jī)制偏向傳統(tǒng),至人才吸引力弱。由于以藥養(yǎng)醫(yī)的現(xiàn)狀尚未根治,因此兒科醫(yī)生的收入普遍不高,甚至有數(shù)據(jù)表明其收入只到普通醫(yī)生的四分之三。每年中國(guó)有80萬(wàn)醫(yī)科生畢業(yè),成為醫(yī)生的只有2.2萬(wàn)人,而成為兒科醫(yī)生的只有300多人。醫(yī)學(xué)畢業(yè)生出于更現(xiàn)實(shí)的考慮都會(huì)選擇更加快捷的其他臨床學(xué)科,因此不僅新增醫(yī)生人數(shù)少,本身已經(jīng)是兒科醫(yī)生的人也在逐漸離開這個(gè)行業(yè)。對(duì)策措施:解決這一社會(huì)矛盾需各方合力,為兒科醫(yī)生的生存和發(fā)展搭建更加趨于理性和正規(guī)的環(huán)境。政府應(yīng)加大財(cái)政投入,合理完善制度規(guī)劃,管理部門應(yīng)該出臺(tái)政策,留住人才,全國(guó)范圍適當(dāng)分散醫(yī)療資源,多發(fā)展基層兒科,同時(shí)醫(yī)患雙方均要端正心態(tài),以愛和耐心對(duì)待花朵們的病痛。首先,政府加大財(cái)政投入,合理規(guī)劃兒科醫(yī)生培養(yǎng)和醫(yī)院布局,合理增加兒科病床,優(yōu)化資源配置,及時(shí)深化臨床醫(yī)學(xué)兒科方向?qū)I(yè)五年制本科生培養(yǎng)改革,在醫(yī)科高校擴(kuò)大兒科專業(yè)本科生招生規(guī)模,實(shí)施臨床醫(yī)學(xué)兒科方向本科免費(fèi)培養(yǎng)計(jì)劃,破解兒科醫(yī)生荒。其次,要讓兒科醫(yī)生感受到職業(yè)尊嚴(yán),管理部門應(yīng)該出臺(tái)合適的政策,制定適合兒科特點(diǎn)的晉升渠道,留住人才是關(guān)鍵。從根本上解決兒科醫(yī)生收入低、風(fēng)險(xiǎn)高的問(wèn)題,同時(shí)不能用降低兒科醫(yī)生從業(yè)門檻的方式來(lái)解決從業(yè)者緊缺的問(wèn)題,因?yàn)楸绕鹌渌剖襾?lái),兒科更需要高素質(zhì)的人才。此外,社會(huì)媒體可以適當(dāng)設(shè)立專門的兒科醫(yī)護(hù)人員表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)項(xiàng),以提高其社會(huì)榮譽(yù)感和職業(yè)歸屬感。第三,醫(yī)患雙方均要端正自身心態(tài),以關(guān)愛和耐心對(duì)待醫(yī)患矛盾。信任的坍塌,只需要一秒;而重建起來(lái),卻需要很長(zhǎng)時(shí)間的努力。院方可以通過(guò)醫(yī)院開放日等活動(dòng)形式增進(jìn)與患者及家屬的溝通;增強(qiáng)日常培訓(xùn)機(jī)制,提高整個(gè)兒科醫(yī)生的專業(yè)素養(yǎng);在日常診療過(guò)程中做好常見藥理知識(shí)的普及,避免信息不對(duì)等造成雙方誤解。